Aprendizaje al Revés: Los Pilares Esenciales del Aula Invertida

El aula invertida en el nivel superior se refiere a una estrategia pedagógica en la que el proceso de aprendizaje tradicional se revierte. A continuación podremos ver que pilares fundamentan esta estrategia pedagógica.

Pilares:

1. Entorno flexible: En el aula invertida, los estudiantes pueden aprender cuando y donde quieran, como si fuera un menú de opciones. Los profesores se adaptan a las necesidades de cada alumno y no siguen reglas estrictas de horario y lugar.

2. Cultura de aprendizaje: Aquí, los estudiantes son como exploradores curiosos. En lugar de solo escuchar al profesor, ellos mismos investigan y comparten ideas. La clase se convierte en un lugar emocionante para discutir y aprender juntos.

3. Contenido intencional: Los profesores seleccionan con cuidado los recursos que dan a los estudiantes. Es como preparar una receta con los ingredientes adecuados para que el aprendizaje sea delicioso y útil.

4. Educador profesional: Los profesores son como entrenadores en un equipo deportivo. Observan a los estudiantes, les dan consejos útiles y siempre están dispuestos a aprender nuevas estrategias para enseñar mejor.


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Elaborado por:
Heilem Teruel T.

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