Autores

 Carla Castillero





Licenciada en Logística y Transporte Multimodal, egresada de la Universidad Tecnológica  de Panamá. 





Paola De Gracia




Licenciada en Fisioterapia, egresada de la Universidad Especializada de las Américas.





Heilem Teruel 





Licenciada en Comunicación Ejecutiva Bilingüe, egresada de la Universidad Tecnológica  de Panamá. 




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Aprendizaje al Revés: Los Pilares Esenciales del Aula Invertida

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El aula invertida en el nivel superior se refiere a una estrategia pedagógica en la que el proceso de aprendizaje tradicional se revierte. A continuación podremos ver que pilares fundamentan esta estrategia pedagógica. Pilares: 1. Entorno flexible: En el aula invertida, los estudiantes pueden aprender cuando y donde quieran, como si fuera un menú de opciones. Los profesores se adaptan a las necesidades de cada alumno y no siguen reglas estrictas de horario y lugar. 2. Cultura de aprendizaje: Aquí, los estudiantes son como exploradores curiosos. En lugar de solo escuchar al profesor, ellos mismos investigan y comparten ideas. La clase se convierte en un lugar emocionante para discutir y aprender juntos. 3. Contenido intencional: Los profesores seleccionan con cuidado los recursos que dan a los estudiantes. Es como preparar una receta con los ingredientes adecuados para que el aprendizaje sea delicioso y útil. 4. Educador profesional: Los profesores son como entrenadores en un equipo...
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